Calendario y descripción del curso

El curso de formación para profesores El ordenador en la clase de ELE: la Web 2.0. consta de 5 módulos, cuyo contenido se estructura de la siguiente forma:

Módulo I

Introducción y socialización de los participantes.

Creación de su perfil

Foro optativo: Intercambio de información.

Foro obligatorio: Experiencias en la red.

Módulo II

Contenidos interactivos: Web 2.0.: desarrollo y características.

Lectura de artículos en la red sobre la Web 2.0.

Test interactivo de autoevaluación: Web 1.0. vs. Web 2.0.

Contenidos: Pautas para la creación de un blog.

Foro: Web 2.0.: implicaciones en el aula.

Tarea: creación de un blog y publicación de la primera entrada-reflexión sobre la Web 2.0.

Módulo III

Contenido interactivo: Aprender juntos: Conectivismo.

Lectura de artículos en la red sobre el Conectivismo.

Test interactivo de autoevaluación
Foro: e-actividad. Conectivismo

Contenidos optativos: Herramientas colaborativas en la red: blogs, wikis, foros, etc.

Foro optativo: ejemplos de uso en la clase de ELE.

Tarea 1: reflexión individual en su blog sobre el conectivismo

Tarea 2: reflexión en el blog sobre experiencias con una herramienta de la Web 2.0. y su implementación en el aula: ejemplos.

Wiki: construcción de un glosario de términos sobre la Web 2.0.

Módulo IV

Foro: tarea final. Construcción del conocimiento en grupos.

Proyecto Web 2.0. Realizar en grupos de tres una propuesta de actividad/es para el aula de ELE que incluya al menos una herramienta de la Web 2.0 y un recurso multimedia.

Blogs: comentar el trabajo de los compañeros.

Módulo V

Foro: evaluar las aportaciones de los foros más significativas y el desarrollo del curso.

El calendario del curso se distribuye de la siguiente forma: